TILGÆNGELIGHEDSPOLITIK FOR Mellerup Efterskole

Formål

Mellerup ønsker at sikre, at alle – uanset funktionsnedsættelse – har lige adgang til vores digitale indhold og services. Vi forpligter os til at overholde principperne i webtilgængelighed og sikre, at vores hjemmeside og tilhørende dokumenter kan bruges af alle.

Omfang

Denne politik gælder for følgende:

Vores officielle hjemmeside: https://mellerupefterskole.dk/

Tilhørende PDF-dokumenter og formularer offentliggjort på hjemmesiden.

Eventuelle tilknyttede digitale systemer og platforme, vi selv har ansvar for

Standarder

AA.

Vi tilstræber at opfylde Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 niveau

Det betyder blandt andet:

– Tydelig navigation og struktur

– Korrekt brug af overskrifter og semantisk HTML

– Tilgængelige PDF’er og dokumenter

– Alternativ tekst til billeder og grafik

– Tilstrækkelig kontrast mellem tekst og baggrund

– Ansvar og organisering

Det overordnede ansvar for digital tilgængelighed ligger hos skolens ledelse.

Det daglige ansvar for opdatering og sikring af tilgængelighed varetages af:

Webansvarlig: [Navn eller funktion]

Indholdsansvarlige: [Navn eller funktion, fx sekretariat, lærere]

Ved udvikling af nye digitale løsninger skal leverandører informeres om, at tilgængelighed er et krav.

Kontrol og vedligeholdelse

Vi foretager årlige interne tjek af hjemmesidens tilgængelighed.

PDF’er og nye dokumenter testes for tilgængelighed inden offentliggørelse.

Vi anvender værktøjer som f.eks. WAVE, axe eller Acrobat Pro’s

tilgængelighedstjek.

Tilgængelighedserklæring

Vi har offentliggjort en tilgængelighedserklæring via https://www.was.digst.dk, hvor

brugere kan få indsigt i vores tilgængelighedsstatus og indsatsområder.

Klage og kontakt

Oplever du problemer med at tilgå vores digitale indhold, eller har du forslag til

forbedringer, er du velkommen til at kontakte:

Email: [emailadresse]

Telefon: [telefonnummer]

Du kan også klage til Digitaliseringsstyrelsen via deres tilgængelighedstilsyn, hvis

du ikke er tilfreds med vores svar.

Revisionsdato: 12. juni, 2025

Næste revision: 12. juni, 2026

FORENKLET RESUMÉ

Denne side handler om, hvordan skolen sørger for, at alle – også personer med

handicap – kan bruge vores hjemmeside.